У меня образование было далеко не профессиональным, и занималась я чем угодно, начиная с истории искусства и заканчивая топологией и теорией чисел. Сказать, что топология или теория чисел мне сильно помогли в жизни, я не могу. Детей своих получать высшее образование заставлять не буду - по-моему, вообще трата времени, и, за исключением социального фактора - абсолютно бесполезное занятие. Социальный же фактор зависит от удачи - иногда бывают такие удачные потоки - и статуса учебного заведения. То есть я своему Альма Матеру очень многим чем обязана, но непосредственно образование я там получила тривиальное. Скорее был удачный случай расширения рамок восприятия. Ну и плюс все же там были очень грамотные люди, некоторые классы я запомнила на всю жизнь, Тома Силхави до сих пор вспоминаю как человека, научившего меня думать, а не запоминать страницы текста. И Джона Конвэя. Ну и Красница, конечно, куда же без него.
"в этих грустных краях", где мне довелось родиться и смотреть по сторонам, университеты давно уже переключились с "ярмарки знаний" на продажу дипломов в рассрочку.
"Первоначально университеты готовили специалистов в двух признанных профессиях, богословии и праве. Медицине, долгое время имевшей низкий статус ремесла, пришлось подождать до XIX века" - точнее, до 1289 года (самое позднее). "Колледж Сорбонна" - американизм.
![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
no subject
Мои проро........
no subject
(no subject)
(no subject)
(no subject)
no subject
(no subject)
(no subject)
no subject
no subject
- точнее, до 1289 года (самое позднее).
"Колледж Сорбонна" - американизм.
(no subject)
(no subject)
(no subject)
(no subject)