inliberty.ru

[aptsvet]

Образование все явственнее приобретает характер чисто профессионального обучения, ориентированного на бизнес и практику, идея университета фактически редуцируется до принципа внутрицеховой подготовки подмастерий, из которого она, собственно говоря, и сформировалась в средние века, история откатывается назад с поправкой на высокие технологии.

Comments

[kerrren.livejournal.com]

Согласна на 100% с каждым словом!!!

Мои проро........

[tarzanissimo.livejournal.com]

Это главная причина всех безобразий: беспередел в погоне за баблом ведёт к полному одичанию. Скоро всё разворуют и тогда...
Этот грошовый психоз уже губит страну, а когда он совпадёт с бунтами, то всё развалится. И если возникнут 10-12 Россий, то после взаимных войн они может быть о чем-то и договорятся. ....

[nissets.livejournal.com]

У меня образование было далеко не профессиональным, и занималась я чем угодно, начиная с истории искусства и заканчивая топологией и теорией чисел. Сказать, что топология или теория чисел мне сильно помогли в жизни, я не могу. Детей своих получать высшее образование заставлять не буду - по-моему, вообще трата времени, и, за исключением социального фактора - абсолютно бесполезное занятие. Социальный же фактор зависит от удачи - иногда бывают такие удачные потоки - и статуса учебного заведения. То есть я своему Альма Матеру очень многим чем обязана, но непосредственно образование я там получила тривиальное. Скорее был удачный случай расширения рамок восприятия. Ну и плюс все же там были очень грамотные люди, некоторые классы я запомнила на всю жизнь, Тома Силхави до сих пор вспоминаю как человека, научившего меня думать, а не запоминать страницы текста. И Джона Конвэя. Ну и Красница, конечно, куда же без него.

[aptsvet.livejournal.com]

Ты хочешь сказать, что твой частный опыт опровергает мое эссе и литературу, на которой оно основано? И что в SUNY (и других университетах) не закрывают гуманитарные программы?

[petrark.livejournal.com]

Интересно, что, видимо, с точки зрения превращения университета в заведение по подготовке узких специалистов СССР/Россия давно обогнали Запад.

[caulfield-1985.livejournal.com]

"в этих грустных краях", где мне довелось родиться и смотреть по сторонам, университеты давно уже переключились с "ярмарки знаний" на продажу дипломов в рассрочку.

[nissets.livejournal.com]

нет. закрывают.
на Вашем собственном опыте, сколько вам дало образование в Московском Университете? Именно образование - какие классы вы помните? Они вас научили писать? Они вам привили любовь к каким то дисциплинам, которых у вас до этого не было?
Личность формирует себя сама. Если есть доступ к хорошим библиотекам, то личность себя найдет. Все остальное - это то, насколько легко этой личности будет куда либо пробиться. Но если принадлежность к какому то университету упрощает эту задачу, то очень скоро начнут формироваться фракции и возникать свои политические интересы. В современном мире, с интернетом - насколько нужны какие то программы?
Проблема в образовании, которую я всегда испытывала - это как найти себе настоящего наставника. В моем опыте - это чистая удача, иногда просто находится человек, который видит в ученике потенциал, и помогает этот потенциал развить. Это действительно развивает личность. Но рецепта для этого не существует, принадлежность ни к какой программе никогда не сможет гарантировать то, что ваши идеи будут услышаны.
Шекспир в университете не обучался. Пушкину отечеством было Царское село.
Но я сто процентов соглашусь, что американский университет - это уникальное учреждение. В Калифорнии это чувствуется острее, чем на восточном побережье, и здесь студенты действительно сыграли очень важную роль в развитии страны и политики, стоит вспомнить студенческие волнения в Беркли и Огайо во время вьетнамской войны.

[aptsvet.livejournal.com]

Похоже что так, но я о российской ситуации осведомлен меньше, поэтому не стал затрагивать, чтобы не ляпнуть чего невпопад.

[aptsvet.livejournal.com]

Про МГУ советских времен рассуждать бессмысленно, их тогдашние программы с обязательными коммунистическими дисциплинами прямо противоречили исторической миссии университета, так что эту часть образования я получал не благодаря, а вопреки. В России университы, говоря без обиняков, свободными никогда не были.
Но зато я многое наверстал в аспирантуре в Мичигане. Что касается роли наставника, то это отчасти и есть то, о чем я пишу - способность передать студентам нечто большее, чем узкая дисциплина. Это можно делать как гуманитарных курсах, так и в естественных, но у гуманитарных возможности все-таки шире.

[petrark.livejournal.com]

Когда я учился своей лингвистике, то у нас, в частности, не было такого курса, как "История литературы на основно иностранном языке" (правда, какие-то курсы истории и культуры, связанные с этим самым основным иностранным языком, были), не говоря уже о чём-либо более общефилологическом. А курсы общеобразовательного цикла вроде истории (мира и России), социологии, психологии и т.п. вплоть до политологии, экономики и права воспринимались как обязательное зло типа "сдал и забыл".
Учебные планы для бакалавров (у нас теперь тоже деление на бакалавриат и магистратуру) также построены на узкопрофессиональном принципе.
Я не готов выносить по этому поводу никаких оценочных суждений. Мне всегда казалось (возможно, ошибочно), что функции ликвидации безграмотности и создания общего кругозора отданы школе, и если она с ними не справляется и её задачи должен брать на себя университет, передавая функцию узкой профессиональной подготовки ещё "выше", то это скорее неправильно. В конце концов, что за парадокс - взрослеем рано, а детство длится всё дольше и дольше.

[ivan-babicki.livejournal.com]

"Первоначально университеты готовили специалистов в двух признанных профессиях, богословии и праве. Медицине, долгое время имевшей низкий статус ремесла, пришлось подождать до XIX века"
- точнее, до 1289 года (самое позднее).
"Колледж Сорбонна" - американизм.

[aptsvet.livejournal.com]

Да неужто? Тогда поди пойми, откуда этот американизм знали в Оксфорде и Кембридже задолго до открытия Америки.
Впрочем, чтобы попусту не спорить: http://fr.wikipedia.org/wiki/Coll%C3%A8ge_de_Sorbonne

[ivan-babicki.livejournal.com]

Американизмом я его назвал в том смысле, что в Ваш речевой обиход он проник, вероятно, в Америке, а не в Англии. По-русски "колледж" можно сказать только про англосаксонское или русское учебное заведение, а Сорбонна - коллегиум.
Ссылка к делу не относится.

[aptsvet.livejournal.com]

Magdalen, Balliol, Corpus Christi - это тоже коллегиумы? Не припоминаю такого словоупотребления. Сорбонна - совершенно идентичное заведение.

[ivan-babicki.livejournal.com]

По-русски есть два варианта: отдельно это слово применительно к средневековым заведениям переводится как "коллегиум" или описательно, в сочетании можно оставить без перевода всё название - тогда "Тринити Колледж", но "Коллеж де Франс".